叢書介紹：

加強衛(wèi)生工作，實現(xiàn)人人享有衛(wèi)生保健，不斷提高全民族健康素質，是社會主義現(xiàn)代化建設的重要目標，是社會主義精神文明建設的重要內容，也是中國實現(xiàn)經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的得要保障。落實中共中央、國務院《關于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決議》中提出的衛(wèi)生工作任務，保證跨世紀宏偉目標的勝利實現(xiàn)，關鍵是衛(wèi)生人力資源的開發(fā)，加強對醫(yī)學生職業(yè)道德教育，全面提高醫(yī)學人才的素質。培養(yǎng)大批能適應社會需求、德才兼?zhèn)涞膶I(yè)隊伍，是中國醫(yī)藥院校的光榮職責以及深入醫(yī)學教育改革必須思考的問題。

在中國，部分醫(yī)學院校于七十年代末期，認識到職業(yè)道德教育必須從醫(yī)學生抓起，正式開設了醫(yī)學倫理學課程，并進行了教材建設，我們今天編寫的《醫(yī)學倫理學》就是采納了由人民衛(wèi)生出版社1983年9月出版，由上海第二醫(yī)科大學編寫的《醫(yī)德學概論》?；究蚣芎椭饕獌热轂榛A，同時參考了合適國高等學校編寫的同類教材的好經(jīng)驗。本社編寫教材時，力求做到科學性、創(chuàng)新性和實用性能有所提高，爭取成為廣大醫(yī)科大學生歡迎的好教材。

為保持學科內容的完整性及增強教材使用的適應性，本教材內容和文字總量上增加了一些，各校在使用本教材時可根據(jù)授課對象和學時的不同，在教學內容上可有所側重或取舍。